The Coup D’état of the New Orleans Public Schools: Money, Power, and the Illegal Takeover of a Public School System (Education and Struggle Book 14) 1st Edition, Kindle Edition

★★★★★ 5.0 143 Bewertungen

€20.64
Preis bei Onlinekauf
Kostenloser Versand 30 Tage kostenlose Rückgabe

Verkauft und versendet von www.agenciacoranto.com.ar
Wir bemühen uns, Ihnen genaue Produktinformationen anzuzeigen. Hersteller, Lieferanten und andere stellen die hier gezeigten Angaben bereit.
€20.64
Preis bei Onlinekauf
Kostenloser Versand 30 Tage kostenlose Rückgabe

Wie möchten Sie Ihren Artikel erhalten?
Die ersten 30 Tage sind kostenlos! Wählen Sie den Tarif an der Kasse.
Versand
Ankunft 09.11.
Kostenlos
Abholung
In der Nähe prüfen
Lieferung
Nicht verfügbar

Verkauft und versendet von www.agenciacoranto.com.ar
30 Tage kostenlose Rückgabe Details

Produktdetails

Artikelnummer 221757842 Erscheinungsdatum 2026/05/03 Listenpreis €20.64 Modellnummer 221757842
Kategorie

The Coup D’état of the New Orleans Public Schools explores and criticizes the contemporary educational reforms of the New Orleans public school system. The New Orleans education reforms implemented after Hurricane Katrina, using the corporate model approach, have been an academic failure with charter operators making millions of dollars while reestablishing a segregated school system based on race and class—all in the name of school reform. Despite the claims of unprecedented academic success the educational reforms have been a dismal failure academically and operationally, and have resurrected equity and access issues. Equally as disturbing the reforms firmly have re-established a tiered public school system that segregates students by race and class. The Coup D’état of the New Orleans Public Schools puts the corporate education reform movement in its proper context, which is to create a new twenty-first century model for turning around urban public school districts in the United States. This book reveals what really happened pre- and post-Hurricane Katrina that contributed to the state takeover of public schools in New Orleans. This story is told through the eyes of parents, students, activists, political leaders, and Orleans Parish School Board members and employees who have been largely ignored. It also includes an analysis of the author’s personal experience of almost forty years in New Orleans public schools as a teacher, principal, and college professor. Read more

XRay Not Enabled
ISBN13 978-1433137471
Edition 1st
Language English
File size 31.3 MB
Page Flip Enabled
Publisher Peter Lang Inc., International Academic Publishers
Word Wise Enabled
Print length 301 pages
Accessibility Learn more
Screen Reader Supported
Publication date May 23, 2018
Enhanced typesetting Enabled

Korrektur der Produktinformationen

Wenn Sie Unvollständigkeiten oder Fehler in den Produktinformationen auf dieser Seite bemerken, nutzen Sie bitte das Korrekturformular unten.

Korrekturanfrage

Kundenbewertungen

5 von 5
★★★★★
143 Bewertungen | 59 Rezensionen
So wird die Artikelbewertung berechnet
Alle Bewertungen anzeigen
5 Sterne
90% (129)
4 Sterne
0% (0)
3 Sterne
0% (0)
2 Sterne
0% (0)
1 Stern
10% (14)
Sortieren nach

Für dieses Produkt liegen derzeit keine schriftlichen Bewertungen vor.